José María Álvarez-Pallete Presidente de Telefónica y Fundación Telefónica
"En la era de la irrupción de la Inteligencia Artificial, es el momento de pararnos a pensar y de poner por delante los derechos de las personas. Y garantizar que nadie se queda al margen de los beneficios del progreso."
Impulsamos el desarrollo de habilidades digitales a través de soluciones innovadoras, con un modelo de intervención directo, transformador y diferencial. Orientamos, asesoramos, formamos y conectamos a las personas con las competencias que demanda el mercado laboral.
Conoce la opinión de Berger, Alba, Diego, Raimundo y Tichaona sobre nuestros proyectos de formación para el empleo y educación.
Berger Badere, docente de ProFuturo (Malaui)El docente congoleño, Berger Badere, es facilitador en el laboratorio digital del campo de refugiados de Dzaleka (Malaui) y cree en la educación como motor de cambio para el desarrollo de los niños y niñas de su comunidad. Si quieres conocer su trayectoria personal y labor educativa, no te pierdas su relato:
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Alba Jiménez, estudiante del Campus 42 Málaga“42 está siendo para mí un reto constante. Si alguien me hubiera dicho hace un año que hoy estaría aquí, no me lo hubiese creído. Estoy aprendiendo no solo a programar, sino a saber pensar de manera lógica, a buscar más de una solución para el mismo problema y, sobre todo, a apoyarme en mis compañeros/as para avanzar. Sin el “peer to peer” no habría conseguido pasar ni siquiera la piscina.”
Diego, estudiante de Campus 42 MadridDiego, estudiante del Campus 42 Madrid, llegó a la escuela de programación proveniente de una Formación Profesional de administración de sistemas y le fascinaba la idea de “aprender a programar y desarrollar mis ideas”.
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Raimundo Cruz, docente de ProFuturo (Brasil)“ProFuturo ha supuesto una aportación muy positiva y nos ha dado mucha libertad. Podemos compaginar nuestros conocimientos con los materiales de la plataforma y hemos ganado autonomía para elaborar clases y contenidos diferenciados, adaptados a nuestra lengua, nuestra historia y nuestro pueblo.”
Tichaona Zuze, docente de ProFuturo (Zimbabue)Descubre la historia de Tichaona Zuze, Director de escuela en Zimbabue, donde ProFuturo ha ayudado a los docentes del centro a mejorar sus clases, a hacerlas más productivas y ágiles y a optimizar su tiempo.
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A través de un ecosistema de conocimiento, propiciamos entornos donde compartir ideas, aprender, reflexionar, crear y experimentar el valor de la tecnología al servicio de las personas y su potencial de impacto positivo en la sociedad.
Descubre las últimas tendencias digitales a través de los expertos participantes en nuestros foros y exposiciones.
Exposición ‘Fake News. La fábrica de mentiras’¿Qué son y cómo se generan las Fake News?¿Cómo podemos detectarlas y combatirlas? ‘Fake News. La fábrica de mentiras’ es una exposición que aborda la revisión del fenómeno de las noticias falsas a lo largo de los siglos y plantea una reflexión sobre el impacto que generan actualmente en nuestra sociedad.
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Foro TELOS ‘El futuro del empleo’No se trata de si habrá o no empleo porque, como ha ocurrido en revoluciones anteriores, unos desaparecerán y otros nuevos aparecerán, sino de cómo organizaremos nuestras vidas alrededor de esas actividades que dan sentido a nuestra existencia individual y en comunidad.
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Ciclo ‘El futuro que queremos’En el ciclo ‘El futuro que queremos’ damos voz a diferentes pensadores, investigadores, intelectuales y científicos de multitud de ámbitos y disciplinas para que nos ayuden a buscar las claves que nos permitan responder a la siguiente pregunta: ¿qué podemos hacer hoy para construir el futuro que queremos?
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Exposición ‘Cerebro(s)’La exposición ‘Cerebro(s)’ explora cómo el arte, la ciencia y la filosofía han representado este órgano fascinante a lo largo de la historia y nos adentra tanto en la anatomía del cerebro como en todo aquello que éste genera: la conciencia, el pensamiento abstracto, el lenguaje, la imaginación, los sueños y la memoria. Descubre sus claves a través de la entrevista con Ricard Solé, comisario de la muestra.
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Darío García-Muñoz Varona. Colegio Lourdes, Madrid“Pues la verdad que nosotros en nuestro centro trabajamos por proyectos, de forma que las actividades que proponéis habitualmente podemos encajarlas con nuestros proyectos y nos resultan un medio de ampliar y enriquecer los conocimientos que impartimos en los mismos. Siempre con un enfoque motivador para nuestros alumnos. Por facilidad de acceso, gratuidad y un sistema de trabajo similar al que seguimos en el cole.”
Trabajamos para que la fuerza de la digitalización llegue tanto a las entidades sociales como a los colectivos más vulnerables.
Canalizamos las acciones sociales de los empleados, sensibilizando y movilizando a la sociedad para la atención de necesidades básicas y situaciones de emergencia, con nuestros casi 60 mil voluntarios en 30 países.
Descubre la experiencia de Adrián, Nadiuska y muchos más con los Voluntarios de Telefónica.
Semana digital del VoluntariadoEn la Semana digital del Voluntariado, los voluntarios acercan la digitalización a los colectivos más vulnerables.
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Adrián Granda, ingeniero en Telefónica Empresas“El voluntariado me cambió la vida. Empecé con pequeñas acciones y poco a poco fue calándome más el gusanillo de ayudar a los demás hasta tal punto que decidí embarcarme en las vacaciones solidarias de España en un campamento con parálisis cerebral. Ese campamento fue brutal, me enamoré de la magia que se transmite y volví año tras año a repetir.”
Voluntarios TelefónicaCerca de 60.000 voluntarios ponen su grano de arena cada día y dedican su tiempo, experiencia y, sobre todo, solidaridad. En 2022 ayudaron a 1.5 M de personas en todo el mundo, mejorando sus condiciones de vida en la era digital.
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Nadiuska Peña, beneficiaria TELEFÓNICA LAB“Necesitamos competencias digitales, ya que, a nivel mundial la tecnología cada día va avanzando más y nosotros que venimos de otros países, quizás, no tenemos conocimiento. Acá lo ponemos en práctica y nos ha ayudado mucho. Por ahora estoy en InfoJobs e hice mi currículum en Canva y estamos aplicando ya a empleos.”
Transformación Digital de las Entidades SocialesEl proyecto de Transformación Digital de las Entidades Sociales busca empoderar digitalmente al Tercer Sector y a las personas que lo conforman, para que el impacto de su acción sea mayor y así salvar la brecha digital de los colectivos con los que trabajan.
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Trabajamos para ser parte activa de una sociedad más justa, utilizando la fuerza transformadora de lo digital para lograr un progreso individual y colectivo.
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