Fundación Telefónica entrega laboratorios informáticos a escolares de Huanchaco

Entrega se realizó en el marco del programa Proniño de la Fundación Telefónica, iniciativa que lucha contra la explotación laboral infantil a través de la escolarización de miles de niños

Entrega se realizó en el marco del programa Proniño de la Fundación Telefónica, iniciativa que lucha contra la explotación laboral infantil a través de la escolarización de miles de niños




  • Más de 2.650 escolares de las I.E. 81773 “Simón Bolívar” y 80081 “Julio Gutiérrez Solari” del distrito de Huanchaco se beneficiarán con aulas de cómputo que cuentan con computadoras, acceso a Internet Speedy, módulos, impresoras y mouse pad

Trujillo, 18 de diciembre de 2009.- La Fundación Telefónica entregó dos Laboratorios Informáticos a los colegios “Simón Bolívar” y “Julio Gutiérrez Solari” que beneficiarán a más de 2.650 escolares del Centro Poblado Menor El Milagro, distrito de Huanchaco. Las aulas de cómputo cuentan, cada una, con 21 modernas computadoras con acceso a Internet Speedy, línea telefónica, escritorios, impresora, pizarra y paneles informativos.

Con la entrega de estos laboratorios, la Fundación Telefónica estimula y promueve el uso educativo de herramientas y recursos tecnológicos que mejoran el aprendizaje de los escolares, incidiendo así en la inclusión digital de los niños para asegurarles oportunidades reales de desarrollo y un acceso digno al mercado laboral.

Conjuntamente a la entrega de las aulas de cómputo, se realizó una capacitación docente en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) con el fin de mejorar la labor pedagógica y convertir a las escuelas en lugares más atractivos para los escolares.

Así, ahora con los laboratorios informáticos, los alumnos podrán visitar el portal educativo de la Fundación Telefónica www.educared.org y acceder a materiales y herramientas innovadoras que mejorarán su aprendizaje y educación.

La donación se realizó en el marco del programa Proniño de la Fundación Telefónica, iniciativa que lucha contra la explotación laboral infantil mediante la escolarización de 30 mil niñas, niños y adolescentes en riesgo.

Debemos resaltar que para realizar esta importante obra, se tuvo que realizar el cableado eléctrico, construir un pozo a tierra y mejorar la infraestructura y seguridad de los colegios con el apoyo de los padres de familia de las instituciones educativas.

La ceremonia de inauguración de los Laboratorios Informáticos estuvo a cargo del Director de la Fundación Telefónica, Mario Coronado; y contó con la presencia del Jefe de Telefónica de Trujillo, Erich Stein; y autoridades educativas locales.

Fundación Telefónica en Trujillo
En Trujillo, Fundación Telefónica beneficia con su programa Proniño a escolares de primaria y secundaria de los colegios “Simón Bolívar” y “Julio Gutiérrez Solari” del Centro Poblado Menor El Milagro, distrito de Huanchaco. Esta iniciativa es desarrollada localmente con el apoyo de la ONG Cesip.

Proniño. Un niño menos trabajando, un niño más en la escuela
El programa Proniño de la Fundación Telefónica contribuye a la erradicación de la explotación laboral infantil a través de la escolarización exitosa y la mejora del entorno educativo, familiar y social de miles de niñas, niños y adolescentes que trabajan o están en riesgo de hacerlo.

El programa Proniño de Fundación Telefónica beneficia a más de 30 000 niños en 140 colegios de zonas rurales y urbano marginales de Áncash, Apurímac, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Callao, Cusco, Huancavelica, Ica, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima, Loreto, Moquegua, Piura y Puno. 

Es importante destacar que el trabajo infantil afecta la salud, seguridad y desarrollo físico y psicosocial de los niños, frustra la posibilidad de un desarrollo educativo óptimo, viola sus derechos, los expone a situaciones de riesgo, genera pérdida de oportunidades, daña el desarrollo social y económico del país y reproduce la pobreza.

  • Programa Proniño – Ejes de intervención
    • Protección Integral
      • Escolarización de niñas, niños y adolescentes
      • Donación de paquete escolar a todos los beneficiados
      • Atención de salud y nutrición
      • Refuerzo escolar
      • Intervenciones integrales con la familia, escuela y comunidad
      • Apoyo psicopedagógico con metodologías educativas innovadoras, eficaces y eficientes
      • Talleres de sensibilización con padres y maestros para prevenir y erradicar el trabajo infantil
      • Monitoreos pertinentes y oportunos e intercambio de experiencias.
    • Calidad educativa
      • Mejora de infraestructura de los colegios
      • Implementación de laboratorios informáticos en las escuelas
      • Compromiso y participación activa de las escuelas
      • Generación de una propuesta pedagógica integral que asegure calidad educativa
      • Capacitación a docentes en el uso de las tecnologías de la información y comunicación
      • Uso del portal educativo Educared (www.educared.org) como herramienta de aprendizaje.
    • Fortalecimiento socio-institucional
      • Campañas de sensibilización social acerca de la explotación infantil
      • Promoción de alianzas y redes con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para brindar atención en salud, nutrición, identidad, educación, entres otros derechos del niño
      • Generación de conocimiento sobre el tema a través de conferencias, investigaciones, etc
      • Portal Web Proniño con información especializada sobre el trabajo infantil