Guatemala
GUATEMALA
El programa Proniño se inicia en Guatemala en el año 2001 con la operadora Bellsouth. En el año 2005, Telefónica recibe el programa con 900 niños, niñas y adolescentes; en el año 2007 se alcanzó la cifra de 3.240 beneficiados. Para el año 2008, la meta de Proniño es de 6.500 niños, niñas y adolescentes beneficiados.
El objetivo principal de proniño es contribuir con la erradicación del trabajo infantil a través de la reinserción escolar.
El trabajo infantil en Guatemala es un factor cultural y está muy arraigado a las culturas guatemaltecas. Es por esta razón que se establece como un objetivo más del programa, sensibilizar a la población acerca de la importancia de la educación para los niños.
En el desarrollo del programa proniño en Guatemala, participan activamente los siguientes actores:
- Niños y sus padres de familia.
- Directores y Maestros de las escuelas beneficiadas por proniño.
- Autoridades nacionales y departamentales de educación.
- Asociación de Amigos del País, ONG ejecutora.
- Voluntarios proniño: conformado por colaboradores de la empresa que aportan tiempo y talento y/o económicamente.
- Fundación Telefonica España.
- Telefónica Móviles Guatemala.
- Así también, se mantiene una relación constante con organizaciones como la OIT, la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, Universidades, instituciones privadas.
Dentro de las diferentes actuaciones que Proniño ha llevado a cabo en el año 2007, podemos destacar:
En referencia a los Niños, se les pagó la matrícula de estudios a todos; entrega de útiles escolares (cuadernos, goma, borrador, lápices, lapiceros, juego de geometría, grapadora, grapas, entre otros); mochila; uniforme de educación física.
Realización de un examen de agudeza visual y examen de talla, peso; entrega de refuerzo nutricional (azucar, arroz).
Realización de actividades recreativas (taller de simulación de primeros auxilios, fiesta cívica, talleres de lectura, ida al cine, celebración de navidad, concurso de dibujo).
Con los Padres se realizaron diversos talleres con temas necesarios para un mayor acercamiento a sus hijos (sensibilización en autoestima, educación con ternura,etc.)
Realización de visitas domiciliares y proyecto de generación de ingresos.
En las Escuelas se realizaron mejoras en la infraestructura: construcción de nuevas aulas; mejora de sanitarios; dotación de computadoras; material didáctico para maestros (cartulinas, marcadores, papel construcción, etc).
Realización de diversos talleres de capacitación para maestros.
Sociedad: búsqueda de que las municipalidades y la comunidad se involucren más, para obtener mayor beneficio en el proyecto.
Desarrollo de Redes y Alianzas con empresas privadas que realizaron donaciones y proporcionaron mejores precios. Se logró establecer alianzas con organismos internacionales como la OIT y la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
Para este año, varios de los retos que se presentan en Guatemala serían:
- Ampliar el número de niños beneficiados en los niveles de secundario y PEBI/sobre-edad, y ampliar la cobertura en la región.
- Implementar en más escuelas, actividades extraescolares, así como incrementar el número de cursos de vacaciones.
- Mejorar la atención en salud para el 100% de los niños beneficiados.
- Motivar más a los maestros de las escuelas proniño, con el objetivo de lograr una mejor atención en la educación de los niños.
- Mejorar la calidad educativa en las escuelas en las que tiene presencia proniño e introducción de las TICs en dichas escuelas.
- Crear una red fuerte de agentes sociales que apoyen al programa proniño.